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Le funzioni dell’ITP nella scuola di oggi
Gli ITP, acronimo per Insegnanti Tecnico Pratici sono quei membri del corpo docente che si occupano dell’insegnamento pratico di talune materie presso gli istituti tecnici e professionali. Spesso sono erroneamente confusi con gli AT, ovvero gli Assistenti Tecnici, ma gli ITP sono qualcosa in più, non fosse altro che sono equiparati ai docenti laureati e possono svolgere le attività di insegnamento in autonomia, cosa che agli AT è preclusa. Il Corso è diretto a far acquisire le competenze per aggiornare il profilo professionale del docente in merito alle nuove metodologie didattiche collaborative e inclusive nell’ambito delle attività tecnico-pratiche. Alla conclusione del percorso lo studente è in grado di operare nell’ambito pubblico e privato una puntuale, efficace e pertinente azione formativa e progettare, gestire, monitorare e valutare l’intervento didattico in classe, con le famiglie degli studenti e con gli altri soggetti coinvolti.
Ammissione al corso
Il Corso di perfezionamento le funzioni dell’ITP nella scuola di oggi è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione, purché in possesso di Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado. Sono, inoltre, ammessi coloro che sono in possesso di un diploma di laurea, diploma di laurea di primo livello ovvero laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente e successivo al DM 509/99. Il corso assegna punti per le graduatorie di settore. Informazioni sul punteggio assegnato .Programma del corso
Il corso ha la durata di un anno per un totale di 1500 ore e 60 CFU. Materie del corso :- Introduzione alle Funzioni dell’I.T.P nella scuola di Oggi
- La didattica: l’insegnamento-apprendimento
- Le figure del Docente Ordinario e dell’ITP all’Interno della Classe o Laboratorio
- La valutazione nel sistema scolastico
- Concetti Chiave e Strumenti Operativi dell’I.T.P
- Deficit e DSA: conoscenza ed intervento
- Psicologia clinica della disabilità e dell’integrazione
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